Olá professores!
Essa é para vocês que não estão conseguindo lidar com as diferenças culturais que existem atualmente dentro da sala de aula.
O que acontece hoje em dia é que políticas de cotas ou bônus, programas de financiamento e concessão de bolsas permitem que parcelas da população que antes não tinham acesso ao ensino superior hoje ocupem lugares nas faculdades.
Para que se adaptem a esse novo cenário, professores e gestores precisam aprender a lidar com diferentes culturas, valores, crenças e histórias presentes na sala de aula.
Muito mais do que promover a tolerância entre os alunos, é importante buscar a inclusão dos estudantes, já que a igualdade é benéfica para todos, inclusive para a instituição. Quanto mais o aluno se sente integrado ao meio, menores as chances de desistência do curso. É necessário criar um vínculo entre o estudante, o mestre e a universidade. O site Edutopia (em inglês) reuniu algumas estratégias para implementar a gestão culturalmente responsável nas instituições de ensino.
Origens diferentes
O primeiro passo é reconhecer que não somos todos iguais nas nossas origens, mas que a universidade tem o mesmo dever com todos. Haverá diferenças entre estudantes brasileiros e intercambistas, negros e brancos, ricos e pobres.
Empatia
A empatia é uma grande aliada no estabelecimento da igualdade entre alunos de diferentes origens culturais. O professor nunca pode supor que um estudante está enfrentando dificuldades por ser desinteressado, incompetente ou despreparado. É possível, por exemplo, que um aluno tenha mau desempenho porque sua família não o apoia em seus estudos. Esse estudante precisará de maior incentivo dentro da própria instituição, que deverá valorizar em dobro seus esforços, já que isso não ocorre em sua vida pessoal. Também é possível que o estudante sofra por enfrentar preconceitos em relação a suas origens.
Conflitos
Conflitos são inevitáveis em tempos de mudanças, e os professores devem atuar como mediadores. Até 2016, as cotas para minorias irão aumentar aos poucos, diversificando cada vez mais as salas de aula. A gestão culturalmente responsável deverá cumprir um papel importante na manutenção de todos esses estudantes na vida acadêmica.
Curiosidade
Embora não haja uma fórmula para garantir que todos os alunos se sentirão integrados, a principal dica é estimular a curiosidade cultural. Os professores e a instituição devem trabalhar em prol da comunicação aberta entre educadores e estudantes. Se há diferenças culturais na sala, é melhor falar sobre elas. Faça perguntas, dê espaço a debates e comentários de cunho pessoal, permita que diferentes culturas interajam e se conheçam. Todos sairão ganhando.
Uma sala de aula em que as diferenças culturais são respeitadas, a tolerância é estimulada e todos se sintam integrados, resulta num desempenho muito melhor de todas as partes envolvidas.
Até logo!
Fonte http://canaldoensino.com.br/blog/como-lidar-com-as-diferencas-culturais-em-sala-de-aula
